幼师4分钟掌掴幼童3次!面对虐待,三招教家长快速发现端倪
的有关信息介绍如下:近日,有网友爆料,安徽合肥庐阳区,幼儿园一老师在天台上打孩子,4分钟掌掴3次!
视频显示,该幼儿园老师在天台掌掴一幼儿,孩子跺脚大哭,事后将孩子独自关在天台……附近居民录像并上传至网络,引发广泛关注。
合肥市庐阳区教体局发布情况通报称,责令该园立即辞退涉事教师,配合公安部门对该教师依法依规作出处理;并责令该园第一时间向幼儿家长致歉。目前,涉事老师已移交警方处理。
网友也纷纷谴责幼师的行为:
幼师虐童的事件,每次都引起家长们的异常紧张和焦虑,生怕哪天是自己的孩子遭受到虐待。而幼儿认知、表达能力不足,这就导致一个很常见的问题:虐待行为不容易被发现。
合肥“幼师天台多次掌掴幼童”之所以能公之于众,多亏了“附近居民录像并上传至网络”。可是,试想一下,如果没有人看到,或者看到的人不愿意“多管闲事”,孩子能被发现虐待吗?
01 不止这一起!幼儿园虐童事件频发
近几年,幼儿园虐童事件时有发生,无一不牵动着亿万家长的心!
最令人皆知的便是“红黄蓝幼儿园虐童事件”:2017年11月22日晚开始,有十余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片,并提供孩子身上多个针眼的照片。
而在此之前,携程亲子园虐童事件已经发生:2017年11月初,携程托管亲子园教师打孩子的视频在网上流传,视频显示,教师除了殴打孩子,还强喂幼儿疑似芥末物。
无独有偶,就在合肥“幼师天台多次掌掴幼童”发生差不多的时间,广东揭阳一小学,因班上一名学生没有完成作业,一年级的数学老师用教学尺击打学生手腕,导致该学生手腕淤青。家长在家长群里表示难以接受,随后就被班主任移除群。
诸如此类事件,都是通过媒体报道出来的个案,也有可能只是冰山一角。
每个家长最担心、最忧心、最害怕的是发生在自己孩子身上。
02 如何更好地保护孩子不受伤害?
保护孩子在学校不受到老师的虐待和校园欺凌,有关部门已经加强了监管,不少地方陆续给幼儿园的教室装上了摄像头。
其次,对于教师而言,师德不能“先上车、后补票”。而且,对于违反师德的行为,法律必须露出牙齿,予以严惩。
最后,家长要怎样保护孩子免受伤害呢?
1、预防:让孩子大胆说出来
为什么孩子被老师打了,回家也不敢告诉家长?甚至被欺凌了,回家都不肯告诉家长?因为在孩子看来,我被打了肯定是自己做错了,如果家长知道了,会再骂我。
儿童心理学研究发现,幼儿阶段孩子的道德水平是他律道德阶段,孩子会将父母或老师当作绝对的权威,认为权威说的、做的都是对的。
很多家长都会有过这样的举动,当着孩子的面和老师说:这孩子不听话,你该打就打,该骂就骂。这样会特别导致孩子认为,老师打我是应该的,是因为我犯了错,如果我再回家告诉爸爸妈妈,会再受到惩罚。
所以,家长一定要从小就清楚的告诉孩子:在学校不管发生什么事情,都要第一时间告诉爸爸妈妈。不管你做得对不对,家长也一定会帮助你想办法解决。
家长可以尝试以朋友的身份和孩子交流,每天耐心聆听孩子在学校发生的事情,帮助孩子分清哪些是伤害行为,做孩子坚强的后盾,预防孩子不敢说出来。
2、发现:积极观察孩子的状态
小孩子并不会掩饰自己的情绪和行为,家长在接孩子回家的路上,可以多细心观察孩子的状态:孩子的眼圈红红的,肯定是哭过;孩子的衣服很脏很乱,可能是平常的打闹或者是施暴者的黑手;孩子说哪里疼,要耐心查看并询问;尤其是给孩子洗澡的时候,要看清楚孩子身上是否有痕迹。
此外,不止孩子生理上的观察,心理上、情绪上、行为上也要多留心观察。比如孩子找借口在家休息,不去上学;上学前总是哭闹大发脾气;对家长说老师不喜欢自己,抱怨总是被老师训斥等。
总之,家长要把更多的目光放在孩子身上,细心、留心观察孩子有没有反常的行为和情绪,并耐心安抚和交流。
3、行动:多渠道了解孩子的校园生活
·和孩子玩老师和学生的角色扮演游戏
孩子天生具有模仿性,喜欢和擅长模仿别人,家长可以和孩子多玩一些老师和学生的角色扮演游戏。
如孩子扮演老师,家长可以做一些不遵守课堂纪律的举动,如在“教室”走来走去、和小朋友争吵等,看看孩子这位“老师”会如何处理,可以反映出学校老师的一些行为。
·孩子身边的别人
如果家长担心自己的孩子被施暴者威胁,或者孩子受到威胁不敢告诉家长,家长可以孩子关于身边小朋友的情况,老师是怎么对待他的,从而看出来老师平时的行为;也可以别的小朋友,自己孩子在学校的情况。
·和老师定期沟通
家长平时要和老师多沟通,如可以定为2个星期和老师沟通一次,说说孩子的不足之处以及怎么样更好的让孩子成长等等,了解孩子在学校的学习情况、生活情况。
这样做其实给老师也施加了压力,让老师知道,作为家长对孩子很上心,请不要伤害我的孩子。
·不定期查看学校监控
现在的学校一般都装有监控,家长可以和家委会联系学校,定期或者不定期查看监控,及时发现问题,并和学校反映,这些都是家长的权利!
当然,以上这些方法都只是从家长这方面出发,让家长更好地了解孩子在学校的生活和学习环境,主要是提前预防、细心观察、及时发现。
对于已经发生的虐待和欺凌事件,家长要及时疏导孩子的心理情绪,选择合适的、合理合法的方式,替孩子维权。让孩子看到,虐待和欺凌别人的严重下场!
为人父母后,每个人心中都有一层底线:你可以骂我、打我,但是不能动我孩子一根汗毛!
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